Организация охраны здоровья учеников

Действия населения при сильном морозе

1. Без необходимости не выходите на улицу и не выезжайте куда-либо на личном автотранспорте.
2. Если появилась необходимость выйти на улицу, сообщите членам семьи или соседям, куда вы идёте и, когда вернётесь. Старайтесь не выходить в одиночку. Находясь на улице, постарайтесь выполнить всё возможное, чтобы не получить обморожения.
3. Если вы проживаете в многоквартирном доме проследите чтобы входные двери и двери тамбура в подъезде вашего дома были плотно закрыты. Это необходимо для того, чтобы предотвратить доступ холодного воздуха к отопительным приборам первых этажей подъездов домов, с целью недопущения их размораживания, да и в самом доме будет намного теплее.
4. В целях недопущения перезагрузки электросетей и выхода их из строя не используйте большое количество электрообогревательных приборов в квартире. Выберите одну комнату, где вы с семьей можете переждать период сильных холодов и там включите один прибор обогрева. Не оставляйте электроприбор без присмотра и контролируйте нахождение возле него детей в целях недопущения пожара.
5. Если Вы в дороге:
- двигайтесь только по большим дорогам и шоссе, не выезжайте на временные автомобильные дороги, на так называемые "зимники";
- лучше остановиться на стационарных постах ДПС ГИБДД и переждать непогоду;
- при выходе из машины не отходите от неё за пределы видимости;
- в случае неисправности или при очень плохой видимости: остановитесь на обочине дороги, подайте сигнал тревоги прерывистыми гудками, поднимите капот или повесьте яркую ткань на антенну, вызовите помощь по телефону "112" и ждите помощи в автомобиле.
6. Если Вы обморозили себе часть тела: согрейте отмороженную часть тела, растерев сухой мягкой тканью, затем поместите её в тёплую воду и постепенно доведите температуру воды до 40-45 градусов. Если боль проходит и чувствительность восстанавливается, то вытрете руку (ногу) насухо, наденьте перчатки (носки) и, по возможности обратитесь к врачу. Отмороженные участки тела нельзя смазывать жиром или мазями, растирать снегом, помещать в горячую воду! Берегите себя и близких! Будьте внимательны и осторожны!

В учреждении созданы условия для осуществления лечебно-оздоровительной работы. Систематически проводились смотры кабинетов, проверялись световой и температурный режимы учебных помещений, соблюдаются режим проветривания и нормы охраны труда. Оборудован медицинский кабинет в соответствии с санитарными нормами. На основании договора с ТОГБУЗ «Городская клиническая больница имени Архиепископа Луки г.Тамбова» в учреждении работают медицинская сестра и врач. Совершенствованию работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся способствует системная работа по предупреждению детского травматизма, организация центра дополнительного образования через работу кружков и спортивных секций, работа дружины юных пожарных, инспекторов движения и оперативного молодежного отряда, организация работы летнего пришкольного лагеря.

Медицинскими и педагогическими работниками осуществляется системное индивидуальное наблюдение за здоровьем детей. В течение учебного года составлены паспорта здоровья классных коллективов. На основании анализа результатов этого мониторинга выявлены тенденции изменения здоровья учащихся и корректируются направления дальнейшей работы. Ежемесячно проводился анализ случаев травматизма учащихся, на основании результатов которого корректируются направления работы по достижению минимальных рисков в образовательном процессе. Эффективность планомерной системной работы по обеспечению безопасности участников образовательного процесса определяется снижением тяжести и числа случаев травматизма среди учащихся. Основными причинами получения травм стали высокая двигательная активность детей на переменах и несоблюдение ими элементарных правил безопасности.

нет

Использование в повседневной воспитательной работе рекомендованных и утвержденных методов профилактики заболеваний. Организация качественного горячего питания обучающихся в соответствии с требованиями санитарных правил. Все обучающиеся школы обеспечиваются организованным горячим питанием. При формировании рациона питания детей и подростков в приготовлении пищи соблюдаются основные принципы организации рационального, сбалансированного, щадящего питания, предусматривающего:

• соответствие энергетической ценности рациона возрастными и физиологическими потребностями детей и подростков;
• обеспечение в рационе сбалансированности основных пищевых веществ в граммах;
• восполнение дефицита витаминов и других микроэлементов в питании школьников за счёт корректировки рецептур и использовании обогащённых продуктов;
• технологическая обработка продуктов, обеспечивающая вкусовые качества кулинарной продукции и сохранность пищевой ценности;